Questa attività può servire da spunto per poter affrontare in classe una lezione sui passatempi. Si inizia guardando un breve video di Fantozzi e si continua con due attività di conversazione.
Video
Guardate il video sugli hobby di Fantozzi e completate il brano scegliendo la parola corretta tra quelle proposte.
Gli/i hobby di Fantozzi sono/è l’aeromodellismo, il golf e lo/il ciclismo. Nella prima scena Fantozzi guida/guidi un aeroplano radiocomandato, ma dopo un po’ l’aereo cade/cadi sulla sua testa. Nella seconda scena colpisce in/a testa un vigile urbano con una pallina di/da golf. Infine va/anda in bicicletta con lo/il suo amico Filini, ma mentre sale a/in bici “alla bersagliera”, il sellino cade.
Conversazione 1
Qual è o quali sono i tuoi hobby? Prendi spunto da questa lista per parlare dei tuoi passatempi preferiti o di quelli che avevi da piccolo/a.
1. Modellismo (aerei, treni, …)
2. Collezionismo (modellini di auto, orologi, monete, figurine, cartoline, vinili, …)
3. Allevare animali (uccellini, cani, gatti, pesci, …)
4. Giardinaggio.
5. Fare fotografie.
6. Sport (correre, tiro con l’arco, freccette, palestra, …)
7. Ascoltare musica, guardare film o la tv.
8. Suonare uno strumento.
9. Ballare.
10. Disegnare, dipingere, creare oggetti.
Conversazione 2
Sei un collezionista? Collezioni o collezionavi qualcosa? Guarda questa lista: conosci qualcuno che colleziona questi oggetti o hai mai visto una di queste collezioni?
Se queste attività ti sono piaciute, offrici un caffè… o due!
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Crediti
Foto di Artur Konik da Pixabay
non colpire “alla” testa? La differenza?
è uguale.