I verbi pronominali hanno una coniugazione in tutto e per tutto simile a quella dei verbi riflessivi, ma a differenza di quest’ultimi i pronomi non hanno alcuna funzione sintattica, cioè non sono né complemento oggetto né complemento di termine. La canzone Quando m’innamoro, qui in una vecchia esecuzione live in Giappone di Gigliola Cinquetti, ci ha suggerito l’esercizio di comprensione che troverete di seguito dopo il testo. Cominciate con l’ascoltare la canzone qui e scrivete le parole mancanti.
Quando m’innamoro – 1972
Dicono che non so
trovare un _______
e che non ho mai niente
da _______.
Dicono che c’è un chiodo
dentro il mio _______
e che per questo non
può _______.
Ma il mio ragazzo sa
che non è ______,
il mio ragazzo sa
che quando,
quando m’innamoro
io do tutto il ______
a chi è innamorato di me,
e non c’è ______
che mi può cambiare,
che mi può _______ da lui.
È dall’amore che
nasce la _______
e la mia vita io
la do all’______.
A chi mi dice vivi
un altro ______
io gli rispondo che,
che quando,
quando m’innamoro
io do tutto il ______
a chi è innamorato di me,
e non c’è _______
che mi può cambiare,
che mi può ______ da lui.
Quando m’innamoro
io do tutto il _____
a chi è innamorato di me,
e non c’è ______
che mi può cambiare,
che mi può ______da lui.
Esercizio. Nelle seguenti frasi mancano i verbi pronominali: rintracciateli tra quelli dati e inseriteli al loro posto seguendo la logica del testo. La prima frase serve da esempio.
mi accorgo; mi dimentico; mi ricordo; mi innamoro; mi preoccupo; mi prendo cura; mi arrabbio; mi pento; mi vergogno; mi arrendo; mi ribello; mi commuovo; mi ammalo; mi siedo; mi alzo
1. Quando mi innamoro, perdo la testa e non capisco più niente.
2. Quando __________ da tavola è solo perché ho finito di mangiare.
3. Quando __________ divento rosso come un peperone e ho voglia di piangere.
4. Quando __________ di una persona malata, sono brava come un’infermiera professionale!
5. Quando __________ è perché mi hanno dato una bella e emozionante notizia.
6. Quando __________ è perché non mi piacciono le ingiustizie.
7. Quando __________ le chiavi, devo suonare il campanello per entrare in casa.
8. Quando __________ che sto facendo tardi, telefono subito a casa per avvertire..
9. Quando __________ troppo per qualcosa o qualcuno, mi viene una crisi di panico.
10. Quando __________ mi faccio fare un certificato dal dottore e rimango a casa per una settimana.
11. Quando __________ voglio stare comodo, per questo il mio divano è grande e morbidissimo.
12. Quando __________ è perché non ho più speranze di vittoria.
13. Quando __________ per qualcosa di sbagliato che ho fatto, chiedo subito scusa.
14. Quando __________ divento una furia e tutti hanno paura di me!
15. Quando __________ di che cosa ho fatto da giovane e lo racconto ai miei nipotini, loro mi ascoltano con attenzione. Che carini!
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Può essere che ci sia un errore e che questa attività sia sui verbi riflessivi invece che pronominalli?
Ciao Anna, come scritto nell’introduzione all’attività i verbi pronominali sono molto simili ai riflessivi, “ma a differenza di quest’ultimi i pronomi non hanno alcuna funzione sintattica, cioè non sono né complemento oggetto né complemento di termine”. Per esempio “mi innamoro” non significa che “io mi innamoro di me stesso”; se invece dico “mi lavo” sto intendendo che lavo me stesso.