Ripassiamo verbi e pronomi con 13 citazioni dalla serie televisiva Tredici (“13 reasons why”). Per ogni frase svolgete il compito suggerito.
1. Inserisci i verbi nella frase: è, sei, sia, stai, sto.
Spero tu ___________ pronto, perché ___________ per raccontarti la storia della mia vita. Ad esser più precisi, del perché la mia vita ___________ finita. Se ___________ ascoltando queste registrazioni, allora tu ___________ uno dei motivi.
2. Inserisci i seguenti verbi: conta, decidi, fai, farci.
A volte le cose succedono. Succedono e basta. Non puoi ___________ niente. Ma è ciò che ___________ dopo che conta. Non ___________ ciò che succede, ma come ___________ di reagire.
3. Scegli la forma corretta del verbo.
Ci sono tante cose sbagliate nel mondo. C’è tanto dolore. Non sopportavo di sapere che l’avevo reso peggiore. Non sopportavo di sapere che non fosse/sarà/sarebbe mai migliorato.
4. Scegli la forma corretta di verbi.
Sembrava che, qualunque cosa faccia/facessi/feci, deluda/deludessi/delusi sempre qualcuno.
5. Coniuga il verbo al modo e tempo corretto.
Vorrei che tutto quanto (fermarsi) ___________ . Le persone. La vita.
6. Scegli il pronome corretto.
Vorrei morire… Ci ho pensato tante volte anch’io. Ma è una cosa difficile da pronunciare ad alta voce. Ed è ancora più terribile renderti conto che forse la/lo/ti vorresti davvero.
7. Coniuga i verbi ai modi e tempi opportuni per formare dei periodi ipotetici del secondo tipo.
Se il mio amore (essere) ___________ un oceano, non (esserci) ___________ più terra ferma. Se il mio amore (essere) ___________ un deserto (tu vedere) ___________ solo sabbia. Se il mio amore (essere) ___________ una stella, in piena notte (tu vedere) ___________ solo la sua luce. E se il mio amore facesse spuntare le ali, (io spiccare) ___________ il volo.
8. Scegli le forme corrette tra quelle proposte.
Ci sono tanti tipi diversi di solitudine. Non parlo di quando ci si sente/ci si sentono/si sente soli in mezzo alla folla, quello succede sempre, a tutti. E non è la solitudine di che/di chi/di cui cerca l’amore, o di che/di chi/di cui viene preso in giro dai ragazzi popolari. La solitudine di che/di chi/di cui parlo è di quando pensi di non avere più niente. Niente. E nessuno. Stai affogando, e nessuno ti tira una fune.
9. Inserisci le seguenti parole: meglio, migliore, qualcuno, quando.
Perché ___________ sei in posa, sai che ___________ sta guardando. Sfoderi il tuo sorriso ___________ . Fai che sia il ___________ di te a risplendere”.
10. Coniuga i verbi alla seconda persona dell’imperativo.
Un consiglio. Se tocchi una ragazza, anche per scherzo, e lei ti respinge via, allora… (lasciarla) ___________ stare… non (toccarla) ___________ . In nessun punto. (Fermarsi) ___________ . Il tuo toccare non fa altro se non farla stare male.
11. Scegli il verbo corretto tra quelli proposti.
Se c’è una cosa che ho ancora è la memoria. Peggio per me. Se ogni tanto fossi riuscita/riuscissi/riuscivo a dimenticare qualcosa, forse saremmo tutti più contanti ora.
12. Inserisci i verbi nella frase: è, sembra, siamo.
Forse siamo più di quello che ___________ . O meno. Forse nessuno di noi ___________ quello che ___________ .
13. Inserisci i pronomi nella frase: mi, vi, voi, voi.
E _____ altri, tutti quanti _____ , _____ siete accorti delle ferite che _____ avete provocato? No. Immagino di no.
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Come posso avere i risultati di questi esercizi per favore?
Ciao Paola, dovresti svolgere l’esercizio e scrivere le risposte in un commento.