Dove si balla è una canzone ballabile presentata al Festival di Sanremo 2022 da Dargen D’amico. La useremo per arricchire il lessico e per migliorare la capacità di ascolto. La canzone è adattabile a diversi livelli, dall’A1 al B2.
Indicazioni per gli insegnanti
Per i livelli A1 è possibile svolgere le attività 1 e 2. L’attività 3 è un po’ più complessa perché nel testo compaiono parole difficili e modi dire che risulterebbe complesso comprendere: si consiglia quindi di concentrarsi solo sul ritornello. Dato che nel testo compare il verbo piacere (mi piace ripetuto più volte) si consiglia di studiarne o approfondirne l’uso con questa attività. Le attività 3 e 4 sono adatte per i livelli B1 e B2.
Attività 1
Guarda le immagini: conosci questi tipi di ballo?
Rispondi alle domande:
- Conosci altri tipi di ballo?
- Ti piace ballare?
- Sai ballare?
- Dove vai a ballare?
Attività 2
Ascolta la canzone e scrivi su un foglio le parole che riesci a capire. Se siete in gruppo alla fine dell’ascolto confrontate le parole.
Attività 3
Inserisci nel testo le parole mancanti, poi ascolta la canzone e controlla: alieno, dance, divano, più, sogno, strada.
Mi piace la musica __________
Che pure un __________ la impara
E mi piace, mi piace, mi piace
Che non mi sento più giù
(Più giù)
Mi piace perché sa di te
Di quando ballavi per __________
E mi piace, mi piace, mi piace
Anche se non ci sei __________
(Sei più)
Ultimamente dormo sempre anche se non __________
Senza live con il pile sul __________
Se dormi troppo poi ti svegli morto
Sono d’accordo
Quindi dove andiamo?
Dove si balla
Fottitene e balla
Tra i rottami, balla
Per restare a galla
Negli incubi mediterranei
Che brutta fine le cartoline
La nostra storia che va a farsi benedire
Ma va’ a capire perché si vive, se non si balla
Inserisci nel testo le parole mancanti, poi ascolta la canzone e controlla: giorno, morto, parente, vetri.
Dai metti la musica dance
Che tremano i __________ di casa
E la sente, la sente, la sente
Anche un __________ di giù
(Ciao, zio Pino)
Tanto domani non lavoro e dormo tutto il __________
“Ciao, che fai? Quanto stai qui a Milano?”
Ma se ci scopre, tu sei un uomo __________
Sono d’accordo
Non glielo diciamo
Dove si balla
Fottitene e balla
Tra i rottami, balla
Per restare a galla
Negli incubi mediterranei
Che brutta fine, fermi al confine
La nostra storia che va a farsi benedire
Ma va’ a capire perché si vive, se non si balla
Inserisci nel testo le parole mancanti, poi ascolta la canzone e controlla: cane, cibo, fame, musica, sere.
Finalmente ho 40 anni ed ho ancora __________
Io non parlo col mio __________ , ma c’è un bel legame
E sto anche vedendo una, sono già tre __________
Per ora mangiamo assieme, ma promette bene
E non si può fare la storia se ti manca il __________
Tu mi hai levato tutto tranne l’appetito
Ogni tanto in lontanza sento ancora __________
Che fa, “Pa, pa-ra-ra, pa-ra-ra, pa-pa”
Dove si balla
Fottitene e balla
Tra i rottami, balla
Per restare a galla
Negli incubi mediterranei
Che brutta fine le mascherine
La nostra storia che va a farsi benedire
Ma va’ a capire perché si vive, se non si balla
Glossario
pure = anche
mi sento giù = sono triste
pile = un tipo di tessuto caldo e leggero
fottitene = fregatene, essere indifferenti verso qualcuno o qualcosa
rottami = pezzi di oggetti rotti, per esempi i rottami di un’auto
restare a galla = non affondare, non andare giù
va a farsi benedire = qualcosa che finisce male
ma va’ a capire = chi lo sa; espressione usata quando non si capisce qualcosa
di giù = del Sud d’Italia
legame = rapporto, relazione
appetito = fame
Attività 4
Comprensione. Dopo aver letto il testo scegli le frasi che pensi siano vere:
- Lui va a ballare e conosce una ragazza con cui va spesso a cena fuori.
- Nel testo si fa riferimento all’epidemia di Covid-19.
- Ha avuto una storia d’amore che ora è finita.
- Adesso vede un’altra persona.
- Con la sua ragazza andava spesso a ballare in discoteca.
- Non va più ai concerti.
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Foto di Picography, Wikinger2017, Pablo Manassero, Fabricio Macedo FGMsp da Pixabay
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