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I nodi critici nell’apprendimento dell’italiano come lingua non materna

nodi critici grammatica valenziale L2

Nell’apprendimento dell’italiano L2/LS si possono individuare dei nodi critici, noti sia a chi apprende la lingua sia a chi la insegna, cioè quelle strutture della lingua che necessitano di particolari attenzioni durante il percorso di apprendimento e che dimostrano quanto sia importante il supporto della riflessione metalinguistica e della facilitazione linguistica in contesti […]

L’apprendimento dei verbi “piacere”, “mancare”, “servire”

apprendimento verbi piacere mancare servire

Impariamo come usare i verbi “piacere”, “mancare” e “servire” in italiano L2/LS attraverso la grammatica valenziale. […]

Forma passiva e grammatica valenziale

Forma passiva e grammatica valenziale

Nella nostra rassegna dei nodi critici nell’apprendimento dell’italiano come lingua non materna ha un posto di rilievo la forma passiva dei verbi. Anche in questo caso, come per lo studio dei pronomi clitici e dei pronomi combinati, la grammatica valenziale può essere di grande aiuto poiché ci aiuta a rendere più facilmente osservabile […]

Glottodidattica Digitale Integrata e Grammatica valenziale

GDI e grammatica valenziale, tecniche digitali

12 attività interattive online efficaci e divertenti per portare la grammatica valenziale nelle classi.

Di Alan Pona e Roberto Balò

Glottodidattica digitale e lezione in presenza

Il principio fondamentale che sta alla base della Glottodidattica Digitale Integrata è l’integrazione dell’ambiente fisico con quello digitale. La GDI, infatti, non riguarda solamente l’insegnamento/apprendimento a distanza, […]

“Una preposizione tira l’altra”: l’intervista con gli autori

Una preposizione tira l'altra - Intervista a Mauro Santoni e Elisa Ventre

È uscito da pochi mesi Una preposizione tira l’altra, il volume edito da Loescher che affronta lo studio delle preposizioni italiane attraverso un viaggio nella cultura italiana. Per saperne di più su come è nato è strutturato il loro libro, Adgblog ha intervistato gli autori, Mauro Santoni e Elisa Ventre che ringraziamo per […]

“Una preposizione tira l’altra”: grammatica e cultura italiana nel nuovo libro della Loescher

Una preposizione tira l'altra della Loescher

Un modo originale per imparare le preposizioni attraverso un viaggio alla scoperta della cultura italiana. […]

Dimmi!: il manuale di italiano L2 per la scuola primaria

Dimmi! Loescher

Dimmi!, il nuovo manuale di italiano L2/LS per l’infanzia scritto da Daniela Pepe e edito dalla Loescher. […]

Bibliografia per l’insegnamento dell’italiano L2 ad adulti migranti e immigrati

Bibliografia di italiano L2 per migranti e immigrati

Suggerimenti bibliografici per l’insegnamento dell’italiano L2 ad adulti migranti e immigrati.

Questa bibliografia consigliata vuole fornire una lista non esaustiva di materiali teorici, strumenti, manuali e materiali didattici di italiano L2 per apprendenti adulti migranti e immigrati ed è rivolta sia a docenti dei CPIA sia a facilitatrici e facilitatori linguistici.

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Glottodidattica Digitale Integrata: una possibile definizione e due esempi operativi

Glottodidattica Digitale Integrata: una definizione

Una possibile definizione di Glottodidattica Digitale Integrata (GDI) con due esempi di Unità di Lavoro/Apprendimento a cura di Roberto Balò e Alan Pona.

[…]

Pirandello e Manzoni semplificati e facilitati di Sestante edizioni

pirandello manzoni semplificati e facilitati

Sestante edizioni ha pubblicato una selezione di racconti di Luigi Pirandello e I promessi sposi di Alessandro Manzoni in versione facilitata e ad alta leggibilità.  […]