Il blog ufficiale dell'Accademia Del Giglio: italiano L2/LS, attività didattiche, arte e storia dell'arte a Firenze | |
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Nous publions un bref article rédigé par cinq élèves du Lycée Flora Tristan, qui viennent de fréquenter un cours intensif d’italien, d’histoire de l’art et de la mode italienne à l’Accademia del Giglio à Florence, dans le cadre du projet européen Leonardo da Vinci. Nous sommes cinq élèves françaises qui étudions l’Histoire du costume à […] Queste illustrazioni le ho disegnate tutte io. Mi chiamo Kaoru, sono giapponese e ora sto frequentando l’ACCADEMIA DEL GIGLIO. Ho studiato l’arte in una scuola in Giappone. Posso disegnare fumetti e illustrazioni, quindi se fate parte del mondo dei fumetti e potete darmi l’occasione per disegnare, mettetevi in contatto con me! Questa è la mia […] Pubblico di seguito gli altri lavori relativi all’attività didattica pubblicata qui. … Venezia (Masahiro) Venezia è una delle piu’ importanti citta’ della storia di tutto il mondo. E’ molto elegante e romantica. Ci sono tante isole, Murano, Lido… Anche c’e una scena dei film “Il mercante di Venezia”, “La morte a Venezia “, “Casanova”. Quindi […] Quest’attività didattica è stata svolta da un gruppo di studenti di livello grammaticale B1-B2 che hanno appena cominciato a studiare il passato remoto. Inizialmente ho chiesto loro di consultare il sito www.sitiunesco.it e di decidere in coppia una città italiana di cui parlare, quindi di leggere le varie sezioni ad essa dedicate, di cercare altri […] En general puedo decir que desde hace muchos años había soñado en venir a Italia, quería conocer tantos lugares, la cultura, la gente, y sobretodo el idioma siempre me ha gustado, entonces cuando llegue aquí tenia al mismo tiempo ese miedo y esa emoción de estar en un lugar extraño lejos de mis padres, de […] Questa attività didattica è stata fatta per ripassare l’uso dei tempi passati. Durante lo svolgimento dell’attività pubblicata su Adgblog da Roberto e intitolata “Biancaneve e i sette nani“, conclusa la fase n.5, i miei studenti ed io abbiamo iniziato a ricordare le fiabe che prediligevamo da bambini, riuscendo a nominarne molte anche con un po’ […] Ecco l’ultima di una serie di ricette per queste feste, redatte dai nostri studenti in classe! Viene dall’Ecuador, ed è stata scritta da Gabriela e Charlotte, studentesse di livello B1 della nostra scuola, sempre alle prese con l’imperativo. Non sembrano affatto difficili da preparare questi “ovetti di noce”. Noi li assaggeremo per la nostra […] Terza ricetta scritta da due nostri studenti, Avelina e Garry, sempre per esercitarsi con l’imperativo durante il loro corso di livello B1. Anche stavolta si tratta di una ricetta tradizionale d’oltreoceano. Ingredienti per la glassa: – 1/4 kilo zucchero a velo – 3 cucchiai di burro – 1/2 cucchiaino di vaniglia -.1/2-2 cucchiai […] Ecco la versione in giapponese del dolce tradizionale per il capodanno nipponico. Per la versione in italiano cliccate qui. Grazie a Hisashi, studente dell’AdG, per la traduzione. 材料 1)サツマイモ ：５００kg 2)クチナシの実 ：1個 3)砂糖 ：２５０g 4)塩 ：少々 5)栗の甘露煮 ：5～6個 作り方 １．サツマイモは皮を厚めに向いて、たっぷりの水にさらしガーゼに包んだクチナシの実と共に柔らかくなるまでゆでる。 ２．１の水気を切り木じゃくしでつぶし、砂糖・塩少々を加える。 ３．弱火にかけて１５分くらい混ぜながらつやよく仕上げ最後に栗を加える。
Ecco una nuova ricetta per queste feste! Viene dall’America ed è stata redatta da Shelby, studentessa di livello B1 della nostra scuola, alle prese naturalmente con l’imperativo. Da quel che si legge sembra un dolce da leccarsi i baffi. Non resta che provarlo! Ingredienti: 4 tuorli d’uovo 40 g zucchero, più 1 cucchiaio 500 […] |
 
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