Suggerimenti bibliografici per l’insegnamento dell’italiano L2 ad adulti migranti e immigrati.
Questa bibliografia consigliata vuole fornire una lista non esaustiva di materiali teorici, strumenti, manuali e materiali didattici di italiano L2 per apprendenti adulti migranti e immigrati ed è rivolta sia a docenti dei CPIA sia a facilitatrici e facilitatori linguistici.
Questa bibliografia consigliata vuole fornire una lista non esaustiva di manuali e materiali didattici di italiano L2 per apprendenti bilingui emergenti nella scuola del primo ciclo d’istruzione ed è rivolta sia a docenti sia a facilitatrici e facilitatori linguistici.
Materiale didattico originale per sviluppare di pari passo le abilità di scrittura e orale.
Più scrivo più parlo A1/A2. Materiale per la produzione scritta e orale di Maria Angela Cernigliaro e pubblicato da Ornimi Editions, è un agile manuale la cui finalità è di sviluppare allo stesso tempo l’abilità di scrittura e quella orale.
Chi ha o ha avuto esperienza di insegnamento dell’italiano a sinofoni sa bene che questa tipologia di apprendenti ha differenti necessità didattiche rispetto agli studenti di altre madrelingue. I classici manuali di italiano L2/LS non riescono infatti a colmare il divario linguistico e le differenze socio-culturali: proprio per questo si ha spesso bisogno di […]
Come usare il digitale per insegnare italiano a stranieri in presenza e a distanza
Italiano L2/LS digitale è un manuale specificamente rivolto a insegnanti/facilitatori linguistici e/o aspiranti tali e a chi deve sostenere le certificazioni ufficiali come insegnanti di italiano per stranieri.
Sestante edizioni ha pubblicato una selezione di racconti di Luigi Pirandello e I promessi sposi di Alessandro Manzoni in versione facilitata e ad alta leggibilità. […]
Un alfabeto di 73 lettere – Strategie per la didattica linguistica di Paolo Torresan, edito dalla Pearson, è una lettura fondamentale per chiunque voglia capire, approfondire e migliorare la propria didattica dell’italiano come L2 o LS.
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