Il blog ufficiale dell'Accademia Del Giglio: italiano L2/LS, attività didattiche, arte e storia dell'arte a Firenze | |
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Questo è un gioco divertente che uso spesso nelle nostre classi di italiano per stranieri a partire dal livello B1 per rivedere l’uso del periodo ipotetico nelle sue tre tipologie principali. Per prima cosa si ripassano brevemente alla lavagna i tre tipi di periodo ipotetico facendo porre attenzione sulla struttura della frase stessa (se+verbo+verbo), sui […] Quest’attività è stata svolta con un gruppo di studenti di livello B1 per il ripasso e il rinforzo dell’uso del superlativo relativo e degli aggettivi in generale. Il materiale occorrente è un computer e una connessione internet, meglio se ogni studente ha il proprio computer. 1) In un primo tempo ho chiesto agli studenti di […] L’Accademia del Giglio, istituto di lingua italiana e arte a Firenze, organizza un corso sulle nuove metodologie dell’e-learning, nato dall’esperienza acquisita nel campo dell’insegnamento attraverso l’utilizzo di applicazioni internet, in particolare di blog e wiki. ll corso ha lo scopo di condividere e approfondire con altri insegnanti la conoscenza delle nuove metodologie che si stanno […] Questa è la seconda parte del post che trovate qui. Ecco quindi altri suggerimenti e indicazioni su come utilizzare la visione di un film nell’apprendimento dell’italiano L2: proporre sempre poche scene per lezione e a seconda del livello della classe, rivedere le scene più volte, con e poi, magari, senza sottotitoli. Su una o […] Pubblichiamo qui di seguito l’abstract di uno dei progetti premiati con il Label Europeo 2007. Ringraziamo la professoressa Cinzia Cetraro referente del progetto per averci cortesemente fornito il materiale necessario per la realizzazione di questo interessante post. YET – Youth Europe and Theatre Nell’ambito del nuovo programma […] È indubbio che gli studenti d’italiano L2 mostrano interesse e motivazione nella comprensione durante la visione di un film. Il film risulta agli occhi degli studenti più “genuino” dei soliti dialoghi presenti nei vari libri d’insegnamento di lingua italiana per stranieri. Certo un ascolto presente in un manuale è di norma costruito ad arte […] Learning languages can be considered a good way to keep mind alive. Even if it is commonly known that cerebral ageing implies changes in the cognitive activities, in the last years there has been a different approach to this field. Especially in the USA , but also in other countries, the trend is now to […] Pubblichiamo qui di seguito l’abstract di uno dei progetti premiati con il Label Europeo 2007. Ringraziamo la signora Silvana Rampone referente del progetto per averci cortesemente fornito il materiale necessario per la realizzazione di questo interessante post.
“Il giorno 20 dicembre si è tenuta a Roma, presso il Ministero della Pubblica Istruzione, […] 
Abbiamo deciso di rimettere un po’ di ordine nelle sezioni di Italiano per stranieri/Italian language for foreigners. Attraverso questo elenco di 50 link si potrà arrivare direttamente alle attività didattiche dell’Accademia del Giglio. Accanto ad ogni attività è indicato il livello di conoscenza dell’italiano; alcune possono essere utilizzabili in più livelli. Attenzione! Questo articolo […] Il Centro DITALS dell’Università per stranieri di Siena organizza il meeting internazionale TQAC sulla formazione dei docenti di lingue in Europa che si svolgerà a Siena il 4 e il 5 febbraio 2008 presso l’Auditorium dell’Università per Stranieri di Siena, Via Pispini 1A. L’incontro toccherà tematiche relative alla didattica delle lingue inglese, francese, tedesco, spagnolo, […] |
 
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