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Italiano con la frutta: le castagne

castagne

L’autunno è la stagione delle castagne: svolgete le attività proposte per saperne di più su questo frutto e per migliorare il vostro italiano.

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Italiano con le canzoni: “L’estate di John Wayne” di Raphael Gualazzi

Gualazzi estate John Wayne

L’estate di John Wayne è un brano di Raphael Gualazzi tratto dall’album Love Life Peace. Svolgete le attività sulla canzone per migliorare la vostra comprensione dell’italiano e per sapere qualcosa di più su alcuni famosi personaggi italiani e stranieri.

Attività 1. Svolgete gli esercizi prima di ogni strofa, poi ascoltate la canzone e controllate.

Inserite nella prima strofa le seguenti parole: aperto, corte, estate, film

Torneranno i cinema all’_________ e i riti dell’_________
le gonne molto _________
tornerà Fellini e dopo un giorno
farà un _________ soltanto per noi.

Inserite nella seconda strofa le seguenti parole: guerre, patinate, stelle

Torneranno i figli delle _________
Non scoppieranno _________
Le facce un po’ annoiate su riviste _________
Ed anche John Travolta per ballare con te.

Inserite nel ritornello i seguenti verbi: abbaiare, ballare, diremo, porto

Quello che resta del sole, te lo _________ a casa
stasera ho voglia di cantare, di gridare, di _________ come un cane.
Quello che resta da dire lo _________ domattina
stasera ho voglia di cantare, di gridare, di _________ in riva al mare.

Inserite nella terza strofa le seguenti parole: banane, cinema, colpo, dischi

Torneranno i _________ all’aperto e i _________ dell’estate
le celebri _________ di Andy Warhol tornerà
Lupin e farà un _________ eccezionale per noi.

Inserite nella quarta strofa le seguenti parole: penne, poker, pelle

Torneranno i figli delle stelle sui tuoi sedili in _________
le _________ stilo in mano e le vacanze in treno
forse anche Pertini per un _________ con John Wayne.

Inserite nel ritornello i seguenti verbi: abbaiare, ballare, diremo, porto, ricominciare

Quello che resta del sole te, lo _________ a casa
Stasera ho voglia di cantare, di gridare e poi _________
Quello che resta da dire lo _________ domattina
Stasera ho voglia di cantare, di gridare, di _________ in riva al mare
Quello che resta del sole te, lo _________ a casa
Stasera ho voglia di cantare, di gridare, di _________ come un cane
Quello che resta da dire lo _________ domattina
Stasera ho voglia di cantare, di gridare, di _________ in riva al mare
Stasera ho voglia di cantare, di gridare e poi _________

Attività 2. Questi sono i personaggi che vengono citati nella canzone

John Wayne
Sandro Pertini
Andy Warhol
Federico Fellini
Arsenio Lupin
John Travolta

Associate ad ognuno di essi le seguenti informazioni:

1. Ama ballare e cantare.
2. Nei suoi film spara molto.
3. È stato presidente della Repubblica.
4. Viveva a New York.
5. È il regista di La dolce vita.
6. È un personaggio di fantasia.
7. Ha vinto 5 premi Oscar.
8. È un ladro gentiluomo.
9. Amava fumare la pipa.
10. È stato un partigiano.
11. È stato uno dei più importanti esponenti della Pop Art.
12. ha recitato in La febbre del sabato sera

Attività 3. Conosciamo meglio Raphael Gualazzi: leggete la sua pagina Wikipedia e rispondete alle domande.

  1. Dove è nato?
  2. Quale strumento suona?
  3. Come si intitola il suo primo disco?
  4. Con quale canzone ha vinto il Festival di Sanremo 2011 sezione giovani?
  5. Qual è il genere delle sue canzoni?

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Italiano con i proverbi di ottobre

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Proverbi e detti popolari sul mese di ottobre: svolgete l’attività per migliorare la vostra conoscenza dell’italiano.

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Fonetica italiana: differenza tra b-p esercizi con file audio

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Parliamo nuovamente di fonetica con nuovi esercizi da svolgere con l’insegnante o da soli: con questo post, in cui proveremo ad imparare a pronunciare correttamente “p” e “b”, integriamo gli altri esercizi di fonetica che trovate dopo gli esercizi tra gli articoli correlati.

Differenza tra b-p

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adgblog reloaded: ottobre 2011

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Una selezione dei migliori e ancora attuali post di adgblog.it usciti cinque anni fa a ottobre 2011.

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Italiano con la frutta: la mela

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Migliorate il vostro italiano svolgendo le seguenti attività sulla mela.

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Italiano con il lessico: verbi al gerundio con “È la pioggia che va” di Caterina Caselli

la pioggia che va, e ritorna il sereno

la pioggia che va, e ritorna il sereno

Quando, dopo giorni cupi e piovosi, rispunta il sole a dare una sferzata di allegria alle nostre esistenze, che ne dite di salutarlo con questa canzone degli anni ’60 ancora attuale nei suoi contenuti? Si tratta di una cover di Remember the rain del cantautore americano Bob Lind, presentata in italiano dal gruppo dei Rokes con il testo che Mogol adattò alla corrente ideologica contestataria del tempo. È proposta qui nella versione eseguita da Caterina Caselli, che la inserì nell’album Casco d’oro. Come primo esercizio, mentre la ascoltate, scrivete le parole mancanti nel testo.

È la pioggia che va

Sotto una montagna di paure e di ambizioni
c’è nascosto qualche cosa che non muore.
Se cercate in ogni sguardo dietro un muro di ________
troverete tanta luce e tanto amore.
Il mondo ormai sta cambiando
e cambierà di più,
ma non vedete nel cielo
quelle __________ di blu:
è la pioggia che va,
e ritorna il sereno.

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Quel che non sapevi… parte 3

higuain

Una nuovissima attività tratta dalle notizie che appaiono sulla pagina Facebook Quel che non sapevi (solo il meglio delle curiosità). Divertitevi e stupitevi!

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Italiano con le canzoni: “La mia valigia” dei Litfiba

Litfiba la mia valigia

La mia valigia è una canzone del gruppo fiorentino Litfiba. Svolgete le attività proposte per migliorare la vostra conoscenza dell’italiano.

Prima di ascoltare la canzone potete svolgere (o proporre ai vostri studenti) questa attività:

Cosa metti in valigia? Esercizi per viaggiare.

Attività 1. Ascolta la canzone e scrivi le parole che riesci a comprendere.

Attività 2. Rimetti in ordine i versi della canzone.

La mia valigia, casa a tracolla,
due occhi, due orecchie, due ruote, due zeta
sogni lontani, avanti dai
parlare e che quello raccontare tutto hai

La mia valigia, casa perfetta,
il massimo dal minimo indispensabile
note e parole, rimedi del cuore
e vivere atto è in viaggio un d’amore
Sui vetri del mare, del mare

Attività 3. Inserisci le parole nel ritornello: labirinto mondi spazio vento

Il __________ spinge i viaggiatori
nei mille __________ tra dentro e fuori
nel __________ dei pensieri
lasciate __________ ai sognatori

Attività 4. Rimetti in ordine il verso della canzone

La mia valigia, treno dei sogni,
piegati, perfetti, nascosti nel buio
nascosti nel caos, dentro di me
viaggiare atto d’ è è sognare un amore

Attività 5. Inserisci le parole nel ritornello: labirinto mondi spazio vento

Il __________ spinge i viaggiatori
nei mille __________ tra dentro e fuori
nel __________ dei pensieri
lasciate __________ ai sognatori

Attività 6. Rimetti in ordine i versi della canzone

La mia valigia è dentro, la mia valigia è il vento
pronta a a partire pronta tornare
pronta a deviare di terra e a deviare di mare
la valigia è il mondo
è il mondo da amare

Il vento spinge i viaggiatori
nei mille mondi tra dentro e fuori.
La vita è viaggio, è cambiamento
la è in mia valigia sempre movimento

La mia valigia
La mia valigia

Attività 7. Guarda il video: che cosa c’è secondo te nella valigia della ragazza? Formula delle ipotesi.

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Canzoni su Firenze

All’Accademia del Giglio è possibile frequentare corsi di lingua italiana per stranieri, corsi di storia dell’arte, workshop intensivi di tecniche pittoriche classiche e altro ancora.

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