Il blog ufficiale dell'Accademia Del Giglio: italiano L2/LS, attività didattiche, arte e storia dell'arte a Firenze | |
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Dopo avere svolto l’esercizio su questo post (“Se i modi dire fossero reali“) e aver così scoperto il significato dei vari modi di dire, inserite queste espressioni nelle frasi: hai proprio scocciato – sono al verde – metterti i bastoni fra le ruote – arrampicarsi sugli specchi – zitto e mosca – sputa […] 
Dopo aver imparato il significato delle espressioni degli animali, svolgete la seguente attività. Attività Inserite nelle frasi le seguenti espressioni degli animali. a. gioca come il gatto con il topo b. chiuderà la stalla quando i buoi saranno già scappati c. attaccare il campanello al collo del gatto d. È sempre sana come un […] 
Abbinate le seguenti espressioni idiomatiche (volgari, ma frequenti nel linguaggio parlato) al loro significato. Attenzione: visto il contenuto dell’esercizio se ne consiglia lo svolgimento a studenti adulti. Avere culo. Andare a puttane. Non capire una sega/un cazzo. Avere il fuoco al culo. Avere i coglioni/le palle. Averne le palle piene/i coglioni pieni. Stare sui coglioni […] 
Parliamo di dieta e miglioriamo la conoscenza dell’italiano con delle attività su un video. Attività 1. Guardate il video Mangia che ti passa tratto dalla rubrica Goodnews della trasmissione televisiva Report. Fate due liste dei cibi sani e dei cibi che invece sono dannosi per la nostra salute. FANNO BENE (cibi sani): il […] Inserite le seguenti parole nella frase giusta: raccolta – maturazione – mietitura – vendemmia – irrigazione – fertilizzanti x 2 – frutteto – semina – innesto x 2 – frantoio “Visto che oltre il 70 per cento dell’acqua finisce nei campi, mentre alle case ne arriva il 12 per cento, è facile fare un […] Abbinate queste regole divertenti a uno dei seguenti temi: ATTESA DAL MEDICO – SUV – RACCOLTA DIFFERENZIATA – POLITICAMENTE CORRETTI – DESKTOP – FORMAGGIO – IN AEREO COI BAMBINI – PARTENZA INTELLIGENTE – MONTECARLO Non sei qui per rimorchiare. A meno che tu non abbia una passione per gli over 70. Non importa quant’è […] Vista la moda dei film dei supereroi al cinema, vi proponiamo un’attività per rinforzare il condizionale e imparare un po’ di vocabolario in una classe di livello B1, composta prevalentemente da ragazzi o giovani adulti. Innanzitutto chiedete in classe quali supereroi gli studenti conoscono. Verranno fuori quelli più noti, come Superman, l’Uomo Ragno, Batman, Hulk, […] Leggete il testo della canzone AAA cercasi di Carmen Consoli e poi abbinate alle parole sottolineate le rispettive definizioni o sinonimi: Bella. Fatta di comodità, ricca. Che non hanno mai avuto problemi con la giustizia. Sfacciata, senza sensi di colpa. Prostitute. Dotata, con delle inclinazioni, capacità. Bella, sexy (colloquiale, volgare). Italia. Vergine. Con esperienza. […] 
Guardate il video “Goodbye malinconia” di Caparezza con Tony Hadley SENZA L’AUDIO. Rispondete alle domande: Che cosa succede nei primi sessanta secondi? Che cosa fa il protagonista? Che cosa fanno le persone nelle varie scene? Perché secondo te? Dove va il protagonista? Da dove passa? Che succede alla fine? Leggete adesso questo articolo e […] Guardate parte del documentario su Andrea Palladio realizzato da Philippe Daverio e poi rispondete alle domande con SI o NO (esercizio per studenti di livello B1/B2). Villa Emo fu costruita con materiali costosi. ___ Villa Emo era era anche una fattoria. ___ Gli affreschi all’interno furono dipinti dal Veronese. ___ Le stanze erano disposte dalla […] |
 
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