Il blog ufficiale dell'Accademia Del Giglio: italiano L2/LS, attività didattiche, arte e storia dell'arte a Firenze | |
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Impariamo i nomi di alcuni prodotti alimentari e miglioriamo la comprensione attraverso un video pubblicitario con l”attrice Luciana Littizzetto. Per livelli A1/A2. Attività 1 Ascolta e guarda il video e sottolinea solo le parole che senti: spese- caffè – tè – mattina – notte – pomeriggio – dolce – yogurt – leoni – parmigiano […] Guardate il documentario “Passaggio a Nord Ovest” di Alberto Angela e rispondete poi alle domande: [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=RGrcI12ppsE&feature=digest[/youtube] Come si lavavano i romani? Chi fece costruire le terme di Caracalla? E quando? Che cosa conteneva il muro di cinta? Chi frequentava le terme di Caracalla? Perché i romani si recavano alle terme? Chi pagava di più per […]
Studiare l’italiano… I pronomi relativi servono a collegare due frasi: Il pesto è una salsa a base di basilico e pinoli. Il pesto viene da Genova . Il pesto è una salsa a base di basilico e pinoli che viene da Genova. I pronomi relativi più importanti sono i seguenti: Il pronome […] 
In questa pagina trovate le forme regolari e le principali forme irregolari dell’indicativo imperfetto. Per capire come e quando si usa, specialmente in rapporto al passato prossimo, andate qui. Verbi regolari Parlare Scrivere Partire Io Parlavo Scrivevo Partivo Tu Parlavi Scrivevi Partivi Lui/lei/Lei Parlava Scriveva Partiva Noi Parlavamo Scrivevamo Partivamo Voi Parlavate Scrivevate Partivate […] 
Caruso è una famosissima canzone del 1986 di Lucio Dalla: svolgete gli esercizi sul testo per migliorare la comprensione, il lessico e ripassare il passato remoto. Esercizi su Caruso di Lucio Dalla 1. Ascoltate una prima volta la canzone senza leggere il testo. 2. Inserite le parole al posto giusto, poi ascoltate la canzone […] 
Questa canzone scritta da Enrico Ruggeri nel 1983 e cantata da Loredana Bertè vi sarà utile per imparare nuove parole, migliorare la comprensione e comprendere meglio la sintassi. Attività 1. Inserite le parole al posto giusto: gabbiani – TV – pioggia – vento – nero – manifesti – nuvola – alberghi Il mare d’inverno […] Guardate il video e leggete il testo della canzone di Tiziano Ferro Non me lo so spiegare. Un po’ mi manca l’aria che tirava O semplicemente la tua bianca schiena..nananana E quell’orologio non girava Stava fermo sempre da mattina a sera. Come me lui ti fissava Io non piango mai per te Non farò niente […] 
Impariamo a chiedere indicazioni e ad usare il linguaggio formale e informale. Attività 1. Ricostruisci le parti delle frasi in corsivo e poi abbina le frasi alla giusta situazione. sai la Scusa per dov’è stazione caso? Scusi per la stazione? perso sa, tutti sono con questi sensi mi unici… Ah mi scusi una domanda: […] Prima di ascoltare la canzone L’uomo che amava le donne di Nina Zilli, leggi il testo seguendo le istruzioni. Inserisci i seguenti verbi al presente alla seconda persona singolare (tu): amare – avere – essere – sapere – amare – fare Sempre lontano __________ tutte a modo tuo __________ tutte le donne e __________ […] Che cosa ha fatto Pinocchio ieri? E che cosa ha fatto Biancaneve l’altro ieri? Che cosa hanno fatto insieme lo scorso fine settimana? Guarda le figure e scrivi delle frasi con i seguenti verbi ausiliari (più soluzioni sono possibili): ha – è – hanno – sono e con questi participi passati (quelli in viola […] |
 
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